为贯彻落实党的二十大及2023年全国教育工作会议精神，助力学校教育教学高质量发展，构建教师学习共同体，营造教学文化氛围，提升教师教学水平和综合素养，由学校教师教学发展处主办，人工智能产业学院承办开展了第三期教师读书会活动。
人工智能产业学院于2023年5月9日，在大数据教研室高飞老师的主持下，举办了一场线上线下同步的教师读书会，本次读书会的主题为《大学的革命 MOOC 时代的高等教育》，由大数据教研室主任郭子源老师领读。参与人员包括人工智能产业学院实验中心主任王幼林老师、大数据教研室于智龙、吕爽老师、智科教研室赵凯光老师、机器人教研室郭宏曦老师以及人工智能教研室的朱新丽、寇婷婷、蔡连莲老师。
会议的讨论环节共分为三个部分，分别是
1.对MOOC技术的了解与使用经历。
2.对高等教育改革的理解
3.如何在当今信息化时代探索改革，提高教育质量。与会人员纷纷发言，分享了自己的看法和经验。
在对MOOC技术的了解与使用经历方面，与会人员一致认为，MOOC技术是一种非常有前途的教育模式，它可以为学生提供更加灵活的学习方式，同时也让学生可以在全球顶尖教师和专家授课的情况下，学习最前沿的知识和技术。郭子源老师分享了自己在MOOC课程上的学习经历，认为MOOC课程的优点在于课程的多样性和灵活性，同时也提高了自己的学习效率。
在对高等教育改革的理解方面，与会人员讨论了高等教育改革的重要性和目标。高飞老师认为，高等教育改革的目标是提高教育质量，培养具有创新能力和实践能力的优秀人才。朱新丽老师则认为，高等教育改革需要从多个方面入手，包括课程设置、教学方法、评估方式、师资队伍建设等等。
在探讨如何在当今信息化时代探索改革，提高教育质量的方面，与会人员讨论了教育技术与教学内容的融合、教师和学生的参与和反馈等问题。赵凯光老师认为，探索改革的过程需要注重技术服务于教学，同时也需要注重教师和学生的参与和反馈，不断地完善和优化教育模式和教学方式。
最后，郭子源老师总结了本次读书会的内容，并鼓励与会人员在今后的教学实践中积极探索新的教育方式和教育技术，为高等教育改革做出贡献。本次读书会圆满结束。
结语
本次人工智能产业学院教师读书会，围绕《大学的革命 MOOC 时代的高等教育》主题展开，与会人员积极分享了自己的观点和经验，对MOOC技术、高等教育改革和当今信息化时代的探索改革等问题进行了深入的探讨和交流。
MOOC技术的优势在于其多样性和灵活性，可以为学生提供更加便利和高效的学习方式。同时，高等教育改革需要从多个方面入手，包括课程设置、教学方法、评估方式、师资队伍建设等等。在当今信息化时代，教育技术与教学内容的融合是一个非常重要的问题，需要不断地完善和优化教育模式和教学方式。
通过本次读书会的讨论，我们深刻认识到，高等教育改革是一个长期而复杂的过程，需要不断地探索新的教育方式和教育技术，适应当今信息化时代的需求。未来，我们将继续探索新的教育方式和教育技术，不断提高教育质量，为培养具有创新能力和实践能力的优秀人才做出更大贡献。