为持续深化产教融合、推进应用型人才培养改革，规范应用型教材申报流程、打磨教材编写框架，10月9日，数据科学与大数据技术教研室组织全体专任教师开展应用型教材申报专项教学研讨活动。

研讨会上，教研室主任郭子源首先传达了学校关于应用型教材申报的相关通知要求，解读申报条件、评审要点、体例规范与时间节点，强调大数据专业教材要立足应用型定位，紧扣行业岗位需求，突出项目化、案例化、实战化特色，避免理论与产业实际脱节。

随后，参会教师围绕拟申报教材选题逐一交流研讨。结合《云计算技术》《大数据处理技术》等核心课程建设基础，大家从教材定位、内容架构、案例选取、实践项目设计、配套资源开发等方面充分研讨，重点讨论如何融入本地数字产业真实项目、工程化数据集、开源工具实操流程，兼顾课堂教学与岗位能力培养，体现数据科学专业 “理论够用、实践为重” 的编写思路。针对申报书撰写难点、创新点提炼、编写团队分工、校企协同参编等问题，老师们交流经验、查摆不足，梳理申报材料清单，明确各教材申报负责人、阶段性任务与推进时间表。

本次研讨进一步统一了教材建设思路，明晰了申报工作路径。全体教师一致认为，优质应用型教材是落实专业人才培养方案、提升课程教学质量的重要载体。下一步，教研室将按照本次研讨形成的方案稳步推进申报材料打磨、大纲修订与素材整理工作，持续推动教材建设与课程改革、学科竞赛、产教项目联动，打造适配大数据应用型人才培养的高质量教学资源，助力专业内涵建设提质增效。